Skillnaden mellan Aristoteles och Platon



Aristotle vs Plato

Platon (424/423 BCC348 / 347 f.Kr.) och Aristoteles (384 BCC322 BC) var både grekiska filosofer och matematiker. Platon var elev till Sokrates och Aristoteles var en student av Plato. Aristoteles studerade under Platon och förblev i hans akademi 20 år i Aten men lämnade akademin efter Platons 'död. Aristoteles och Platon hade olika filosofier om många ämnen som rättvisa och orättvisa, funktionen hos människor, sanning, den mänskliga själen, konst , politik, etc. deras studier var stora, och det är mycket svårt att sammanställa alla sina läror och filosofier här. Denna artikel kommer att diskutera skillnader i några av deras filosofier särskilt rättvisa och orättvisa samt begreppet mänskliga funktioner och den mänskliga själen .

Enligt Platon, själen alltid arbetat sig mot att få fri från sin fysiska form och återgå till att vara formlös och därmed transmigrated. Sann kunskap förvärvades från förnuftet och själen och skönheten i världen var bara en del av verkligheten. Grund verkligheten var själen försöker frigöra sig från sin fysiska form. Således var han en rationalist. Aristoteles trodde också i själen, men han trodde också att mänskligt tänkande delades in i kreativa och passiv. Passiv resonemang omfattade den fysiska kroppen och dess förmåga att dö. Kreativa resonemang omfattade den andliga delen som levde för evigt och flyttade för att gå Gud. Enligt Aristoteles var Gud 'ren tanke att tänka på sig själv.'

Platon och Aristoteles hade mycket olika uppfattningar om funktionerna i den mänskliga. Platon tillbaka att orättvisa är bättre än rättvisa. Han hävdade att orättvisa var inte bra för att inrätta en modell stad. Förtjänst för modellen staden härrör från de personer som bor i staden och deras förmåga att fullgöra sina uppgifter. Han definierade mänsklig funktion som dom, överväger, lever, och ta hand om de funktioner som tillskrivs var och en i en stad. Han definierade en person 's funktion i förhållande till sin ställning i samhället och hans existens i förhållande till en gemenskap.

Aristoteles argumenterar om metoden att uppnå ultimata bra genom att söka efter lycka genom varje enskild person. Han trodde att lycka eller utövande av det var den ultimata slutet, och människor arbetade sig att uppnå den ultimata ände som är lycka. Lycka, enligt Aristoteles, uppnåddes om ett full ett 's skäl, funktioner och uttryck på bästa möjliga sätt. Hans åsikter fokuserade på individen snarare än ett samhälle eller samhället som helhet. Han hade en mer individualistisk synvinkel .



Sammanfattning:

1. Plato (424/423 BCC348 / 347 f.Kr.) var Aristoteles 's (384 BCC322 BC) lärare.